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2011年8月23日 (火)

保育をふりかえる

今日の職員会議では
「愛着障害」について学習したあと、
全クラスから出された保育実践を
みんなで検討。

子どもたちが何に葛藤し、
大人たちは今後どう関わっていくのか
じっくり考えることができました。

日ごろの何気ない関わりの中にも、
振り返ってみると様々なサインが
含まれているのだなと痛感します。

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